小火箭幼儿编程免费版

小火箭幼儿编程分享给大家。这是一款趣味编程益智启蒙工具，专门面向8岁以下儿童开展编程教学，借助游戏化的方式实现寓教于乐，有效提升孩子们的学习兴趣！

【软件说明】

“小火箭编程”是一款面向4到7岁儿童打造的图形化编程启蒙创作工具，借助游戏化学习形式，助力孩子逻辑思维与认知能力的培养。该创作平台依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》以及小学学科课程标准，整合了学龄前健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的活动内容，还有小学阶段的趣味学科知识，精心设计出一系列契合儿童发展规律和学习特点的优质课程。

【产品介绍】

编程其实一点都不难！孩子学编程不需要先识字，也不用费力理解复杂的编程语法。“小火箭编程”把难懂的编程语句，都变成了带着图案的编程积木。孩子只需要像玩拼图那样，把这些积木拼在一起，就能用它们做出好玩的游戏，还能亲手创作动画故事、交互式游戏或者科学模拟实验，尽情发挥自己的想象力。在这样有趣的学习过程中，孩子的逻辑思维能力能得到锻炼，创造力也会慢慢提高！

【软件特色】

【能力拓展:学到的不仅仅是编程】

在游戏化的学习过程中，我们不仅能够掌握编程相关的概念，还可以锻炼逻辑思维、空间想象、组织分析以及通过试错解决问题等多种能力。

【编玩编学:零基础入门学编程】

可视化积木编程，通过拖拽积木块就能完成编程操作，简单易学、容易理解，能让孩子轻松掌握编程的核心概念。爸爸妈妈还可以和小朋友一起学习编程呢。

【循序渐进:精心设计的课程体系】

精致的游戏场景搭配精心设计的关卡，依托生动有趣的故事剧情，循序渐进地培养编程能力，让编程学习告别枯燥。

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幼儿需要编程教育吗?

随着人工智能的日益普及，少儿编程教育已成为教育领域备受瞩目的新兴热点，越来越多的学校和家长开始重视这一领域。不少家长关注编程这一新兴教育类目，以及适合孩子学习的年龄段。

目前市场上的编程教育机构，服务对象多集中在小学到高中阶段的学生，国内幼儿编程教育领域尚属空白。相比之下，美国以及欧洲多数国家，编程课程早已纳入幼儿园和中小学的教学体系中。

作为少儿编程领域的领军品牌，编程猫反应迅速，自2024年1月起就开始布局低龄儿童编程赛道。依托自主研发的图形化编程工具，该品牌重磅推出了专为4～7岁儿童打造的“小火箭幼儿编程”产品。不过，在幼儿编程启蒙教育方面，除了产品本身的优势外，优质且专业的师资力量同样至关重要。

编程学习的门槛日益降低，究竟何种工具适合幼儿编程的普及？怎样的师资条件才能契合这一年龄段孩子的教学需求，这是整个幼儿编程市场迫切需要深入探讨的问题。

专业强:专业背景筛选,“兵工厂”末位淘汰

为保障幼儿编程教师的专业水准，编程猫在准入门槛上把控极为严格，所有最终加入编程猫的老师，均需通过一套完备的招募培训体系的考核。

第一层关卡为专业背景，涵盖简历资质审核与面试择优确定环节。据了解，编程猫在简历资质方面设有一项硬性要求，即应聘者需具备丰富的编程教育经验和低龄教学经验，以此保障编程教育的专业性。

第二层关卡是编程猫专项培训体系“兵工厂”。通过简历与面试初筛的老师们，要参加为期8天、共20堂课程的“兵工厂”训练，训练期间会进行大量压力考核，最终将有20%的老师因末位淘汰而出局。

晓鱼老师是刚通过编程猫“兵工厂”培训的学员之一，她坦言这段经历十分不易——不仅要熟悉行业政策与发展趋势、学习儿童成长规律，还得深入理解企业文化和产品，完成mini路演，期间面临的压力与挑战都不小。

△编程猫“兵工厂”培训中

编程猫教研团队表示，开展此类培训是为了对孩子和家长负责——唯有通过严格的培训，才能筛选出既专业又真正愿意投身幼儿编程教育的老师。

懂教学:完整的教学闭环,全面激发儿童思维能力

编程教育的目标不只是传授知识，更侧重于培养孩子的逻辑思维与解决问题的能力，为他们未来参与社会竞争筑牢根基，这同样是编程猫小火箭团队的核心教学宗旨。

为此，编程猫的教师团队会在完整的学习闭环里，从学、考、做、练这四个方面入手，引导孩子把握课程的重点和难点。当孩子在任一学习环节碰到难题时，老师都会与家长展开充分交流，找出问题的根源，进而开展有针对性的重点引导。

同时，老师还会融合“科学探索、艺术人文、数学认知、语言表达、健康生活”这五大学科领域的知识开展教学辅导，如此一来，既能满足低龄儿童的求知欲与好奇心，又能激发孩子跨学科的学习能力。毕竟，充足的知识储备是培养个人思维能力的必要前提。

编程猫的大华老师在指导孩子学习编程的过程中，十分热衷于把成语故事融入其中，像“猴子捞月”就是他常用的例子。在带领孩子创作“猴子捞月”的编程作品时，大华老师会详细地为孩子们讲解这个成语的出处和含义，启发他们通过编程来重现故事场景，这样一来，孩子们对成语学习的积极性往往会有显著的提高。

懂孩子:掌握低龄儿童发展特点,善于个性化教学

“4～7岁的孩子虽然年龄相差不大，但认知能力上仍有差别”，小火箭幼儿编程项目负责人表示，这次开发的课程设置了分阶段的学习目标，通过梯度式的方法来培养孩子的计算思维与创意思维。

针对不同性格特质的孩子，编程猫小火箭的授课老师会相应调整教学目标。嘟嘟老师就曾分享过他的差异化教学方式：“面对性格内敛的孩子，我会引导他们主动表达自己的想法；而对于外向好动的孩子，我则更注重培养他们的发散思维能力。”

爱孩子:启蒙孩子梦想,点亮未来希望

编程猫小火箭的教师团队认为，学前教育是孩子启蒙的关键阶段。在这一时期，老师不仅要引导孩子对编程领域产生兴趣，更需注重培养他们的想象力、创造力、表达力与坚持力等综合能力，同时激发孩子的学习热情，为他们未来追逐梦想照亮方向。

编程猫小火箭教师团队里的飞飞老师，曾分享过一个有关“启蒙”的故事。

小宇是我们班的第一个学生，他的家庭对编程教育十分认可，这无疑是个不错的起点。不过后来我发现他的学习兴趣有了明显的下降趋势，为此我进行了不少观察和思考。

后来我察觉到孩子其实并没有失去学习兴趣，只是产生了畏难心理。由于他的父母要求比较严格，孩子在缺少鼓励的环境中，学习的积极性难免会受到影响。之后通过我耐心的引导和不断的鼓励，帮他克服了畏难情绪，逐步建立起自信。现在他不仅保持着浓厚且持续的学习热情，还兴奋地跟我说，他以后想成为一名宇航员。

编程猫小火箭的老师们十分注重“因材施教”的教育理念。“启蒙”教育不仅是引导孩子探索知识，还会关注家长对孩子成长的影响，力求陪伴孩子与家长一同成长，让孩子能更愉悦地体验启蒙阶段的学习与成长过程。

在人工智能时代，科技为教育赋能已成为市场趋势，不过优质教育终究是围绕“人”展开的教育，一位优秀教师所创造的价值，始终无法被科技替代。在幼儿编程教育的选择上，未来家长将会愈发重视师资实力，而类似编程猫“小火箭幼儿编程”这类注重师资建设的教育机构，也会获得市场越来越多的认可与青睐。

版本记录

2025-03-11 版本: 3.9.5

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