游戏简介
《旧校舍的回忆》是一款沉浸式恐怖探索游戏，以第一人称视角引导玩家踏入一座被时光遗忘的校舍，探寻潜藏在幽暗角落的秘密。你将化身一名“优等生”，迎接一场特殊的“考试”——在危机四伏的环境中生存下去。游戏借助散落的日记、尘封的录音和环境中的细微线索，编织出一个错综复杂的叙事网络，每一次前行都伴随着未知的惊悚。动态恐惧机制会让敌人依据你的行动做出不同反应，使每一次探索都如同在刀尖上行走。而多重结局的设定，让你的每个抉择都举足轻重：是焚毁真相，还是融入“他们”？理智与疯狂的边界，或许只在一次心跳之间。
以第一人称视角沉浸其中，在废弃校舍里展开身临其境的探索，以此强化心理层面的压迫感与代入体验。
动态敌人AI系统：敌对目标会根据玩家的动作、声音变化来调整追击策略，以此增强战斗的真实感和紧张氛围。
多线索解谜机制：玩家可通过收集日记、录音、照片等线索，逐步拼凑出事件的完整真相，以此推动剧情向前发展，并解锁多种不同的结局走向。
在营造心理层面的恐怖感时，并未采用那种直白突兀的惊吓手法，而是通过对声音细节的巧妙运用、光影层次的细腻调度，以及叙事节奏中潜藏的悬念铺陈，让观众在不知不觉中被一种深层的不安感所包裹，这种不安并非来自瞬间的冲击，而是源于对未知情境的持续揣摩与内心的隐秘触动。
游戏的探索环节没有固定的路线限制，玩家可以根据自己的偏好选择不同的方式推进故事，这些选择会导向不同的结局，让游戏在重复游玩时依然能带来新鲜感。
象征性谜题的设计思路是：部分机关与记忆碎片形成呼应，以此来检验玩家的逻辑思维能力和情感理解能力。
我以自身视角在校园里展开探索，寻找各类线索，密码锁，分析那些不易理解的信息，以此推动故事主线的发展。
在遭遇不明对象时，可借助遮蔽物隐藏身形，或通过制造声响转移注意力，亦或保持悄无声息的移动方式，以此避开对方的追踪。
角色的认知状态会随环境变化而波动：若持续处于光线匮乏或充满威胁的场景中，其思维可能出现混乱，进而降低决策的准确性和行为的流畅度。
优先开启房间内的光源，维持理智值的稳定状态，切勿在黑暗环境中停留太长时间。
当遭遇追逐时，别选择直线奔逃，要借助教室间的过道来迂回穿梭，以此摆脱追赶者。
每次听到的关键词语都要仔细记录下来，这些词语或许和之后的谜题或者结局选择有着紧密的关联。
游戏信息
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